Jeden tydzień, i sam za siebie odpowiada.

Co mieści tydzień.

Lekcja się przenosi, a przeniesienie idzie dalej.

Przeciągnij ją na nową godzinę. Subskrybowany kalendarz dostaje to jak trzeba: ta sama lekcja przenosi się tam, zamiast pojawić się drugi raz, a odwołana znika z tygodnia, zamiast w nim wisieć. We wpisie ucznia widnieje lekcja, nigdy pozostali uczniowie w niej.

W kalendarzu, który już prowadzisz.

Harmonogram daje prywatny link, który czytają Google, Apple i Outlook, więc uczenie stoi obok reszty tygodnia i nie trzeba go wpisywać po raz drugi. Uczeń ma taki sam link do własnych zajęć. Działa w jedną stronę - i to jest uczciwa połowa: to, co wpiszesz we własnym kalendarzu, tam zostaje.

Uczeń prosi o przeniesienie lekcji. Ty odpowiadasz.

W swoim harmonogramie uczeń wybiera nową datę i godzinę i może dopisać zdanie dla ciebie. Widzisz, czy masz wtedy czas, i przenosisz lekcję albo zostawiasz ją na miejscu. Odpowiedź dociera do niego w powiadomieniach, a prośba bez odpowiedzi na czas zostawia lekcję tam, gdzie była.

Frekwencja to jest rachunek.

Zaznaczasz, kto był, a pieniądze idą za tym, bez drugiej czynności księgowej. Każdy uczeń ma swój pakiet: za lekcję, karnet albo miesiąc, i liczy się go według frekwencji, którą zaznaczyłeś: obecność, spóźnienie i nieobecność bez usprawiedliwienia są płatne, usprawiedliwiona nie. To, ile uczeń jest winien, jest liczbą żywą, a nie czymś, co czeka, aż ktoś to zaksięguje.

To widok nauczyciela na to, kto ile jest winien. Podwójna księgowość szkoły to osobny system i pracuje w nim księgowy.